Wanneer moet een student na een hersenschudding terugkeren naar de klas?
Inhoudsopgave:
Elke staat heeft wetten die bepalen wanneer studentatleten na een hersenschudding kunnen terugkeren naar sportactiviteiten.
Weinigen hebben echter een protocol over wanneer een student terug moet naar de klas.
AdvertisementAdvertisementEen onderzoek naar de nieuwste problemen van kindergeneeskunde wees uit dat acht staten over Return to Learn (RTL) -wetten beschikken. Ongeveer de helft van de wetten heeft alleen betrekking op studentensporters, wat diegenen uitsluit die hersenschudding oplopen door niet-sportactiviteiten.
Ongeveer 75 procent van de wetten zorgde ervoor dat scholen verantwoordelijk waren voor het beheer van RTL, maar merkte op dat het RTL-onderwijs voor schoolpersoneel slechts in een kwart van de wetten lag.
Illinois was de enige staat die een evidence-based standaard specificeerde die in overeenstemming was met de Centers for Disease Control and Prevention (CDC) richtlijnen voor de ontwikkeling van RTL-protocollen. Geen van de wetten specificeerde het beheren van studenten met aanhoudende post-concussieve symptomen of gespecificeerde timing wanneer accommodaties zouden moeten eindigen.
Lees meer: Ouders, atleten luid alarm over potentieel giftige kunstgras sportvelden »
Concussiecomplicaties
Steven Cuff, een arts en mededirecteur van Nationwide Children's Hospital Sports Concussion Program, vertelde Healthline dat hersenschuddingen hoofdpijn kunnen veroorzaken, die vaak verergeren door blootstelling aan felle lichten, harde geluiden en langdurige concentratie.
Ze kunnen ook een verminderde focus, vermoeidheid, veranderingen van het gezichtsvermogen en informatie over het onthouden van problemen veroorzaken.
Dit zijn allemaal dingen die academisch werk meer belastend kunnen maken voor een kind en de noodzaak vereisen van een formele follow-uppraktijk zoals Reduce Educate Accommodate Pace (REAP), die vaak wordt gebruikt.
Sommige kinderen kunnen meteen naar school terugkeren en anderen kunnen profiteren van een paar dagen rust. Steven Cuff, Nationwide Children's Hospital Sport hersenschuddingprogramma Manchet zei dat het afhangt van dit soort symptomen als wanneer een kind na een hersenschudding naar school zou moeten terugkeren.
"Sommige kinderen kunnen meteen naar school terugkeren en anderen kunnen profiteren van een paar dagen rust," zei hij.
Typisch, als een kind 30 minuten cognitieve activiteit kan verdragen zonder dat de symptomen erger worden, zijn ze waarschijnlijk klaar om terug naar school te gaan.
AdvertentieAdvertentieManchet zei dat studenten academische accommodatie moeten krijgen om de overgang naar school te vergemakkelijken en regelmatig opnieuw geëvalueerd te worden door academisch personeel en medische zorgverleners.
Aanpassingen moeten zo nodig worden aangebracht.
Manchet voegde toe dat het voor een student OK is om naar school terug te keren terwijl ze nog steeds hersenschudding hebben, maar ze kunnen baat hebben bij academische accommodatie zoals verkorte schooldagen, regelmatige pauzes, een verminderde werklast of meer tijd om opdrachten te voltooien.
AdvertentieHet kind extra tijd geven om tests uit te voeren of tests uit te stellen, is ook gebruikelijk, net zoals het dragen van een zonnebril of het vermijden van lawaaierige instellingen.
Als vuistregel kunnen kinderen terugkeren naar school, terwijl de symptomen nog steeds aanwezig zijn, maar aan het verbeteren zijn, vertelde John Leddy, directeur van de hersenkraker aan de Universiteit van Buffalo in New York, aan Healthline.
AdvertentieAdvertentie"REAP zou echter niet suggereren dat een student of sporter naar school terugkeert als de symptomen ernstig zijn," zei Leddy.
Ernstige symptomen zijn misselijkheid, braken en duizeligheid. Die symptomen gaan meestal op de eerste dag of twee na een hersenschudding.
Zelden zou een student meer dan een paar dagen school nodig hebben vanwege een hersenschudding, merkte Leddy op.
AdvertentieLees meer: Gevaarlijke hersenschuddingen op de opkomst van jeugdsporten »
Werken de RTL-wetten?
"Het bevorderen van RTL-wetten, die vaak geen significante gevolgen hebben als ze niet worden gevolgd, kan zinloos zijn," zegt Mark E. Halstead, een arts voor pediatrische sportgeneeskunde in het St. Louis Children's Hospital in St. Louis, Missouri, zei in een begeleidend redactioneel voor de Pediatrics-studie.
AdvertentieAdvertentie"Hoewel het waar is dat wetgeving gepaard gaat met een toename van het publieke bewustzijn, is het voor RTL waarschijnlijk meer aangewezen om tijd en geld te gebruiken om bestaande educatieve bronnen te verbeteren," schreef Halstead.
Cuff zei dat de effectiviteit van RTL-wetten afhangt van hoe ze zijn gestructureerd.
"Het belangrijkste is het vergroten van het bewustzijn over de problemen die hersent gemaakte studenten kunnen tegenkomen bij hun terugkeer naar school, en het opleiden van docenten en beheerders over hoe ze hersenkrakende studenten opnieuw kunnen integreren in de klas," zei Cuff.
Het zal heel moeilijk zijn om een set standaardrichtlijnen te hebben voor de grote verscheidenheid aan hersenschuddingen die kunnen optreden. Elizabeth Matzkin, Harvard Medical SchoolElizabeth Matzkin, hoofd van de sportgeneeskunde voor vrouwen aan de Harvard Medical School in Boston, vertelde Healthline dat de wetten kinderen kunnen geven die meer tijd nodig hebben voor hulp, maar met de opkomst van lichte hersenschuddingen kunnen de wetten worden misbruikt.
"Het zal heel moeilijk zijn om een set standaardrichtlijnen te hebben voor de enorme verscheidenheid aan hersenschuddingen die kunnen optreden," merkte ze op.
